War das ein "A" oder doch ein "S"? Und wie ging nochmal das "K"? Etwas Übung ist gefragt und nach kurzer Zeit kann schon der eigene Name oder einfache Worte buchstabiert werden. Mit ein bisschen mehr Routine eignet sich das Fingeralphabet ja vielleicht sogar als "Geheimsprache"?

Es gibt eine kurze Einführung zur Gebärdensprache und wie taube Menschen kommunizieren. Dann schauen wir uns gemeinsam das Fingeralphabet an und lernen die richtigen Handstellungen. Im Anschluss können die Kinder in Kleingruppen direkt loslegen und üben, ohne zu sprechen einzelne Worte zu buchstabieren.