Inhalt: Vielen Eltern, pädagogischen Fachkräften und Lehrer_innen fällt es schwer, mit Kindern konstruktiv über nicht angemessenes Verhalten in problematischen Situationen zu sprechen. Kinder mit AD(H)S fühlen sich schnell angegriffen und verschließen sich. Erwachsene finden dann keinen Zugang mehr zu ihnen, und die wohlgemeinten Gespräche enden häufig mit Schimpfen und Weinen. Die Geschichten von "Jack" helfen hier Brücken zu schlagen, denn Kinder können sich leicht mit der Figur des kleinen Hundes identifizieren. Kinder und Erwachsene können gemeinsam verschiedene herausfordernde Situationen betrachten und über Schwierigkeiten im Verhalten, über Wut und Traurigkeit von "Jack" sprechen, ohne dass sich das Kind selbst kritisiert fühlt. Durch die Figur von "Jack" wird deutlich, mit welchen Emotionen, Hürden und inneren Konflikten Kinder zu kämpfen haben. Erwachsene erfahren hierdurch viel über ihre Sicht und ihre Lebenswelt.